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WiS - Wissenschaft in die Schulen!
Astro-Informatik

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Cecilia Scorza, Olaf Fischer
Um SOFIA’s Auftrag besser zu verstehen, wollen wir einen ersten Blick in die infrarote Welt auf der Erde werfen und haben dazu 5 Arbeitsblätter vorbereitet.
Zielgruppe: Mittelstufe, Oberstufe
Fächer: Astronomie, Fächerverknüpfung, Physik, Schule/Pädagogik
Fachgebiete: Astro-Bio, Astro-Geo, Astro-Informatik, Astro-Ph, Mechanik, Optik, Sterne, Thermodynamik
Themen: Arbeitsblatt, Chlorophyll, Effektivtemperatur, Emissionsgrad, Energieumwandlung, Experiment, Fernbedienung, Infrarotstrahlung, Reflexionsgrad, Stefan-Boltzmann-Gesetz, Stoßprozesse, Transmission, Treibhauseffekt

Christian Wolff
Im Folgenden sollen die Schülerinnen und Schüler anhand einer zweidimensionalen Karte von Pluto einen dreidimensionalen Globus erstellen, der den NASA-Publikationen ähnelt.
Zielgruppe: Mittelstufe
Fächer: Astronomie, Fächerverknüpfung, Schule/Pädagogik
Fachgebiete: Astro-Geo, Astro-Informatik, Kleinkörper, Raumfahrt
Themen: Bildverarbeitung, Hubble Space-Teleskop, Kartenprojektion, Kartografie, Pluto

Olaf Fischer
Aufgaben verschiedener Art und fachlicher Ausrichtung (zum Teil mit Projektgröße) geben dem Schüler die Möglichkeit zu eigener Aktivität und interdisziplinärem Denken.
Zielgruppe: Mittelstufe, Oberstufe
Fächer: Astronomie, Fächerverknüpfung, Physik
Fachgebiete: Astro-Informatik, Astro-Ma, Astro-Ph, Astro-Sprache, Astro-Werken, Raumfahrt
Themen: Alltagskontext, Arbeitsblatt, Byte, Datentransferrate, Einheitenvorsätze, Experiment, Holzbearbeitung, Infrarotstrahlung, Kreisbogenlänge, LED, Leseübung (Englisch), logarithmische Skalen, Löten, maßstäbliches Umrechnen, Modellbau, Satelliten, Speicherkapazität, Spektrum, Stromkreise, Vorwiderstand

Olaf Fischer
Es werden 11 Ideen vorgestellt, um die Keplerschen Gesetze stark handlungsorientiert und unter verschiedenen Blickwinkeln erfahrbar zu machen.
Zielgruppe: Mittelstufe, Oberstufe
Fächer: Astronomie, Fächerverknüpfung, Physik
Fachgebiete: Astro-Bio, Astro-Geo, Astro-Informatik, Astro-Kunst, Astro-Ma, Astro-Werken, Astropraxis, Kleinkörper, Mechanik, Planeten, Schwingungen/Wellen, Sterne
Themen: Durchgangszeitmessung, Ellipsen, Erdbahn, fernbedienbare Rechenprogramme, Flüstergewölbe, Gärtnerkonstruktion, Keplersche Gesetze, Komet Halley, Logarithmengesetze, Marsbahn, Mondbahn, musikalische Intervalle, Nierensteinzertrümmerung, Planetenabstand, Sonnenprojektion, Winkelgeschwindigkeit

Markus Pössel
Dieser Artikel stellt vor, wie Schüler in selbständiger Arbeit mit Daten des Online-Katalogs SDSS die Hubble-Relation – den linearen Zusammenhang zwischen dem Abstand einer fernen Galaxie und der Rotverschiebung ihres Lichts – überprüfen und (mit einer weiteren Zusatzinformation) den Wert der Hubblekonstanten abschätzen können.
Zielgruppe: Oberstufe
Fächer: Astronomie, Fächerverknüpfung, Physik
Fachgebiete: Astro-Informatik, Astro-Ma, Astropraxis, Galaxien, Kosmos, Mechanik, Optik
Themen: Datenbanken, Dopplereffekt, Hubble-Gesetz, Online-Kataloge, Praktikumsaufgabe, Statistik, Strahlungsausbreitung, Trigonometrie, Verteilungsfunktion

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